社會研究方法論與實務應用

📝 歷屆考古題

• 111年 地特三等申論題 第一題
  一、試敘述 Earl Babbie（2002）指出社會科學研究常見的倫理問題有那些？請列出五項並舉例說明。（25 分）
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• 111年 地特三等申論題 第二題
  二、試敘述分層（stratified）抽樣法和集群（clusters）抽樣法為何？並比較兩者之異同。（25 分）
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• 111年 地特三等申論題 第三題
  三、社會調查研究法常用的預試（pretest），試申述其功能。（25 分）
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• 111年 地特三等申論題 第四題
  四、試敘述相關研究與事後原因比較研究的意義，並比較兩者之異同。（25 分）
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• 110年 地特三等申論題 第一題
  「匿名」與「保密」是研究倫理中相當重要的原則，對於一些受污名化群體而言更是至關緊要，應避免此類研究參與者因身分曝光而受到困擾、甚至傷害。請先說明「匿名」與「保密」概念並比較其差異，再以任一受污名化群體…
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• 110年 地特三等申論題 第二題
  抽樣方式之選擇應該基於研究議題與研究對象之特殊性與研究目的等考量，必要時採取特定之非隨機取樣來選取具有某種特性之個體作為研究對象反而更為適宜。請針對非隨機取樣方法中之「配額取樣」與「滾雪球取樣」，先說…
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• 110年 地特三等申論題 第三題
  行動研究（action research）是一種強調實務投入的研究方法，其特色乃植基於自我反省的螺旋性循環歷程。請說明行動研究之「螺旋性循環」概念以及其研究步驟。（25 分）
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• 110年 地特三等申論題 第四題
  質化資料整理之編碼（coding）作業，時常運用「開放編碼」（open coding）、「主軸編碼」（axial coding）與「選擇編碼」（selective coding）來進行資料整理分析，請…
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• 109年 地特三等申論題 第一題
  橫斷性研究（cross-sectional study）
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• 109年 地特三等申論題 第二題
  內容分析法（content analysis）
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• 109年 地特三等申論題 第二題
  二、從研究方法論的觀點，試述量性研究與質性研究的意涵，並請說明這兩種方法的差異、優缺點及互補性為何？（25分）
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• 109年 地特三等申論題 第三題
  系統抽樣（systematic sampling）
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• 109年 地特三等申論題 第三題
  三、為求研究測量的精確性和正確性，研究者會採用信度及效度技術來檢視。請問信度的定義為何？信度有那三種類型？請各舉一例說明。（25分）
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• 109年 地特三等申論題 第四題
  抽樣架構（sampling frame）
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• 109年 地特三等申論題 第四題
  四、請說明電話訪問調查法與面對面訪問調查法內容為何？各有何優、缺點？（25分）
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• 109年 地特三等申論題 第五題
  操作型定義（operational definition）
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• 108年 地特三等申論題 第一題
  一、請論述在針對受虐青少年進行研究時，應如何確保研究倫理？（30 分）
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• 108年 地特三等申論題 第二題
  二、任何測量都會有誤差，請詳述誤差來源有那些？某研究者想針對少年的偏差行為進行調查研究，採用集體自填方式進行資料蒐集，請論述在測量時可能有那些誤差？原因為何？又如何降低誤差？（35 分）
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• 108年 地特三等申論題 第三題
  三、請針對社區脆弱的獨居長者之社區照顧服務，舉例論述如何評估其成效？包括採用何種研究設計？可能的結果指標為何？如何測量？如何確保研究的內在效度？研究的過程為何？（35 分）
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• 107年 地特三等申論題 第一題
  一、在量化研究中，需要採用不同測量尺度（measurement scale）來進行變項測量，請說明並舉例常見的四種測量尺度之內涵與限制。（25 分）
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• 107年 地特三等申論題 第二題
  二、在進行有關人群服務方案（例如對偏差行為少年、獨居老人、身心障礙者...等服務方案）的成效評估時，使用「實驗設計」（experimental design）方法可能會遭遇什麼困難？如果改用「單案研究…
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• 107年 地特三等申論題 第三題
  三、假設某一縣市擬進行街友（俗稱遊民）生活狀況調查，以了解街友的生活狀況、福利服務使用狀況和福利需求，作為政府部門提供服務及制訂政策的參考，請具體說明其抽樣設計以及資料蒐集的步驟。（25 分）
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• 106年 地特三等申論題 第一題
  一、科學研究的最高目的在探索現象間的因果關係，請舉例說明確立因果關係所需要的條件。（25 分）
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• 106年 地特三等申論題 第二題
  二、請就「貧窮」和「生活品質」提供概念性定義，並就上述概念舉例說明其操作性定義。（25 分）
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• 106年 地特三等申論題 第三題
  三、請舉例說明「準實驗設計」之內涵，並說明其優缺點。（25 分）
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• 106年 地特三等申論題 第四題
  四、在質性研究當中，研究者想透過深度訪談蒐集受訪者的觀點和經驗，請舉例說明如何確保資料及分析之嚴謹性，包括確實性、可轉換性、可靠性和可確認性。（25 分）
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